اصول صحیح برنامه ریزی و درسخواندن برای کنکور ۱۴۰۱
تاریخ انتشار: ۱ شهریور ۱۴۰۰ | کد خبر: ۳۲۸۸۷۲۲۳
یک مشاوره تحصیلی گفت: توصیه شده است که ساعات مطالعه دانشآموزان در ابتدا برای این موقع از سال از پنج تا ۶ ساعت در روز آغاز شود و با گذر زمان افزایش پیدا کند. زمان مطالعه متقاضیان کنکور ۱۴۰۱ بهتر است تا قبل از تعطیلات نوروز به ۱۰ ساعت در روز افزایش یابد.
نگار اکبری در گفتوگو با خبرنگار ایمنا، اظهار کرد: بهتر است که دانش آموزان به صورت روزانه یا هفتگی برنامهریزی کنند.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
وی ادامه داد: توصیه شده است که در این موقع از سال ساعات مطالعه دانشآموزان از پنج تا شش ساعت در روز آغاز شود و با گذر زمان افزایش پیدا کند. زمان مطالعه متقاضیان کنکور ۱۴۰۱ بهتر است تا قبل از تعطیلات نوروز به ۱۰ ساعت در روز افزایش یابد، بعد از این ایام نیز ممکن است زمان مطالعه به بیش از ۱۰ ساعت نیز برسد.
این مشاور تحصیلی با تاکید بر اینکه مرور مطالب درسی نقش مهمی در یادگیری به عهده دارد، گفت: لازم است دانشآموزان زمانی را نیز برای مرور مطالب در نظر بگیرند. همچنین، توصیه شده افراد زمانی را برای استراحت کردن تعیین و تعادلی بین استراحت و زمان مطالعه خود برقرار کنند. بهتر است دانش آموزان یک ساعت و نیم مطالعه و سپس ۱۵ دقیقه استراحت کنند.
وی ادامه داد: دانشآموزان باید مطالب درسی خود را تقسیمبندی کنند تا بازههای زمانی کوتاهتری را به آنها اختصاص دهند در غیر این صورت افراد از مطالعه کردن مباحث سنگین و طولانی خسته خواهند شد. خلاصه نویسی یکی از بهترین شیوههایی است که به بهبود عملکرد افراد در کنکور کمک شایانی میکند، زیرا دانشآموزان میتوانند در زمان تعیین شده برای مرور دروس، مباحث خلاصه شده را مطالعه کنند.
اکبری گفت: متقاضیان کنکور ۱۴۰۱ باید دروس عمومی را همیشه در برنامه خود جای دهند؛ زیرا عملکرد بیشتر داوطلبان کنکور در این دروس ضعیف است. توصیه شده است که افراد با استفاده از کتاب یا لوحهای فشرده مناسب عملکرد خود در دروس عمومی را بهبود ببخشند. همانطور که مشخص است در هر رشته زیر گروههای متفاوتی وجود دارد در هر زیر گروه رشتههای متنوع قرار گرفته است و برای هر زیر گروه ضریب دروس تخصصی متفاوت است.
وی با اشاره به اینکه در گروه آزمایشی هنر دروس درک هنر و خلاقیت تصویری در رشته گرافیک ضریب چهار دارد، افزود: داوطلبان این رشته باید زمان بیشتری را برای این دروس در نظر بگیرند. آنها میتوانند دروس دیگر با ضریب کمتر را به صورت متنوع در برنامه ریزی خود جای دهند؛ برای نمونه ممکن است دو یا سه مورد از دروس با ضریب کمتر در برنامه یک هفته قرار نگیرد و در عوض در برنامه هفته آینده به آنها توجه شود.
کد خبر 516253منبع: ایمنا
کلیدواژه: کنکور داوطلب کنکور داوطلبان کنکور بهترین روش مطالعه داوطلبان کنکور سراسری Pdf برنامه ریزی کنکور انسانی Pdf برنامه ریزی کنکور برنامه ریزی صحیح برای کنکور Pdf برنامه ریزی کنکور تجربی شهر شهروند کلانشهر مدیریت شهری کلانشهرهای جهان حقوق شهروندی نشاط اجتماعی فرهنگ شهروندی توسعه پایدار حکمرانی خوب اداره ارزان شهر شهرداری شهر خلاق زمان مطالعه دانش آموزان برنامه ریزی ساعت در روز کنکور ۱۴۰۱ توصیه شده
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.imna.ir دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایمنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۲۸۸۷۲۲۳ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
آموزش درس زندگی به دانش آموزان در مدرسهای در یزد
به گزارش خبرگزاری صداوسیما مرکز یزد، مدرسهای در یزد با رویکرد تحول و نوآوری، علاوه بر تعلیم و تربیت درس زندگی نیز به دانش آموزان میآموزد.
همه برنامههای این مدرسه به سمتی پیش میرود که دانش آموزان را با زندگی بهتر آشنا کند.
نظافت این مدرسه با خود دانش آموزان است وهر دانش آموز خودش را مسئول زیبایی مدرسه میداند.
در خیلی از برنامهها همهی کارها به دست خود دانش آموزان انجام میشود و اداره برنامهها و کارها را بچهها با همکاری یکدیگر انجام میدهند.
نکته قابل توجه این است که در برنامههای این مدرسه دانش آموزان حق انتخاب دارند تا با سلیقه خود انتخاب کنند و معلمان مدرسه در همه برنامهها با دانش آموزان همکاری و مشارکت دارند.
کد ویدیو دانلود فیلم اصلی